知网论文查重样例–高校图书馆开展毕业季文化活动初探

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毕业季文化活动是高校图书馆以毕业生为服务对象，有目的、有规律、有特色地组织举办的一系列人文关怀文化活动，通过活动可表达图书馆对毕业生的关怀与祝福，丰富图书馆文化活动的内容，发挥图书馆的文化建设职能，同时也能舒缓毕业生的离校情节，是图书馆文化的有机组成部分。以毕业生为专题的服务方式是图书馆服务深化的必然结果，体现了图书馆更注重人文性，阅读文化服务更有针对性，服务目的更明确。这种趋势的出现，除了高校图书馆本身发展的结果以外，很大因素是适应文化服务创新带来的冲击与挑战。

要具有满足毕业生文化活动的软硬件设施与人文环境，要有专门的毕业季文化活动区。毕业季文化活动区的设计要充分体现“人文关怀”的理念，在空间、布局、装饰等方面要符合毕业生的心理和审美特点，力求和谐、轻松、美观，体现关怀、积极、乐观的精神，要让毕业生感受到图书馆的关怀，不良的毕业情绪能得到缓解。如:毕业墙既体现温馨、愉悦的气氛，又要有激发毕业生留言欲望的特点。可以采用温暖的底色，贴上各种与毕业相关的相片、图片，配备以表心声的心形写字贴等。

图书馆“毕业生图书漂流活动”鼓励毕业生踊跃捐书，将他们使用过的，认为经典、有阅读价值且外形完好的图书捐给图书馆，图书馆将捐赠的图书登记入册，统一放置在毕业生图书漂流架上，供广大读者共享，让图书在漂流中继续传递它的价值。毕业生图书漂流是一种自由阅读形式，没有硬性的制度进行约束，一切依靠读者的自觉自愿，既可节约资源让承载知识的图书得以充分利用，又能树立团结互助的校园风气，有利于促进高校学生的道德风尚建设。此活动成为了同学们关注的热点，如:北大图书馆在短时间内就累计收集到各类书刊92册，其中80余册书已被取阅，实现了好书在更多读者手中漂流与分享的美好愿望［4］。一些高校的“毕业生赠书”活动其实和“图书漂流”活动如出一辙，复旦大学图书馆还为此建立起了“爱心书屋”，毕业生们不好处理的废旧图书可以通过爱心书屋传递给更需要的同学［5］。为了让同学们明确活动的流程，清华大学图书馆还在图书馆网站上建立了“图书捐赠”主页，说明了毕业生赠书活动的具体流程。

毕业季文化活动的举办周期一般是2～3周，频率是每年一次。活动结束后，图书馆应该对这项活动进行总结评估，有利于下次活动的改进，使活动越办越有新意和吸引力。例如:对活动进行满意度调查，收集读者的意见，对活动效果进行评分评估，并进行经验总结，这样经过长期的积淀，必将丰富图书馆文化活动的内涵，提升图书馆的服务创新能力与水平。

毕业季文化活动已是一项重要的校园文化活动，高校图书馆承担着校园文化建设的职能，开展一系列的毕业季文化活动是其本职工作。而对于高校图书馆来说，目前需要思考的是如何优化现有的活动模式，使其更加有声有色，以及不断探索更好的活动模式，满足更多师生的需要，实现更多的价值。

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